这可能是人类文明的终极书单了。
哥伦比亚大学的“开放课程大纲“项目，收集了来自美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰等国大学的份课程大纲，并对其进行了大数据分析。他们把这近百万份大纲中的必读书目一一提取出来，然后计算它们分别出现了多少次。最终，形成了一份榜单。
教学大纲是一种神奇的文本，老师们要把一门课的知识浓缩进14周左右的容量中，因此其中的篇目往往是几经取舍之后留下的精华。
这份囊括人类经典智慧成果的榜单，可以被视作各学科领域经典读本的指南，是必读书中的必读书，值得好好收藏。你也可以计算一下：这本书，你读过多少？然后，在朋友圈里比试一下？
当然，这些课程大纲仅来自英语国家的高校，因此存在一定的偏向。如果可以进一步收集和分析中国、欧洲、日韩等国家大学的课程大纲，应该会给这份榜单带来有益的补充。
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