看完昨晚的投票结果
于是有了下面这篇荒岛君推荐的文章
美国大学生平均每周阅读量超过页
你呢？
都说美国大学是“宽进严出”其一大原因就体现在大到惊人的阅读量上，书单是美国大学课程教学大纲的重点，美国大学生平均每周的阅读量就超过页，来看看美国大学推荐的综合类核心书目吧。
文/ElissaNadworny译/陌桑编辑/吴妍娇
到现在我仍然记得在正式入学斯基德莫尔学院（SkidmoreCollege）之前，我拼命地想要读完格雷戈里·霍华德·威廉姆斯（GregoryHowardWilliams）的回忆录《生活在种族界限中：一个白人男孩发现他原来是黑人的真实故事》。
这本书是当年布置给我们这些新生的阅读功课—这也是纽约萨拉托加斯普林斯地区所有文科学校大一生活的一部分。
4年后，Williams在我们的毕业典礼致辞。
美国的许多大学都有类似的阅读计划，一些只是针对大一新生，而另一些则是全校学生乃至当地社区共同参与的项目。设立阅读计划的原因是认为书籍能够引发讨论——从而在班级和全校范围内进行针对某一个话题的讨论。有一些学校甚至请到书籍的作者到学校做演讲，或者将书中的内容编入当年的课程。
去年，这些读书计划曾经因为撤资风波而引发过广泛的争论。然而，在全国范围内项目依旧盛行着，无论是小学校还是大学校。去年，国家学者协会（NAS）研究了全国所大学布置的本书的书单。
这些书通常是由学校的教授、学生和即将入学的新生合力挑选出来的。它们基本上是综合型的书目：NAS年的研究发现超过半数的书都是年后出版的。
最近几年，各校都不约而同地推荐了例如RebeccaSkloot的《永生的海拉》、Mal